LLIBRES DE LECTURA PER A 2n D’ESO

Cal triar un d’aquests llibres. La prova es farà cap a finals de febrer.

L’illa del tresor. (R.L. Stevenson) Versió de D. Fernández i M. Sintes. Minikalafat. Castellnou Edicions. Un grup d’aventurers va a la recerca d’un tresor enterrat per un vell pirata en una illa. Hi trobaran intriga, traïcions, perills, pirates, baralles…I potser molts diners!

Fahrenheit 451. (Ray Bradbury). Proa. En un futur no gaire llunyà, els bombers no s’encarreguen d’apagar incendis, sinó de cremar tots els llibres, ja que el Govern els ha prohibit. Un bomber es comença a fer preguntes quan veu que una pobra dona s’estima més perdre-ho tot abans que abandonar la seva biblioteca.

Dràcula. (Bram Stoker) Adaptació de Jesús Cortés. Micalet Galàctic. Bromera. El comte Dràcula abandona el seu castell de Transsilvània a fi d’escampar el seu regne de terror per tot Londres...i qui sap si més enllà. La veritable història de l’obra més important sobre els vampirs.

L’amic retrobat. (Fred Uhlman). Labutxaca. Columna.
L’arribada de Hitler al poder posa punt final a l’amistat de dos companys d’escola. Un d’ells és jueu, l’altre és membre d’una família aristocràtica. Al llarg d’un any ho havien compartit tot, però arriba un moment en què les seves diferències es tornen insalvables. El jueu deixarà Alemanya per marxar a Amèrica i oblidar el seu país i el seu gran amic. Trenta anys més tard, sense esperar-s’ho, el retrobarà novament.

L'ànima valenta (Fred Uhlman).

"Continuació" de l'anterior. Konradin, l'aristòcrata, s'afiliarà al partit nazi i intervindà com a militar a la Segona Guerra mundial. En descobrir l'horror de la política d'extermini de Hitler, participarà en un intent fallit d'atemptat contra el Führer. Dos dies abans de ser executat, Konradin recorda amb nostàlgia la seva gran amistat amb el noi jueu, Hans.

TREU-LI SUC A LA SEXUALITAT

Els alumnes de 3r i 4t d'ESO hem visitat aquesta exposició-taller ubicada al Cantre Cívic Pla d`'en Boet. L'ha portat a terme Teresa Torres, tècnica de salut de l'Ajuntament de Mataró. Quan vam arribar, després de presentar-nos vam fer tres grups. A cadascú ens vàren donar una fitxa, la qual havíem d'anar completant mentre seguíem els panells de l'exposició. La Sida, el VIH, embarassos no desitjats, mètodes de prevenció, sensibilitat, què ens passa... el desig, riscs,etc...en definitiva tenir suficient informació per ser responsables.Aquesta constava de tres parts: plafons informatius, un espai de biblioteca amb llibres recomanats i un altre espai amb mètodes anticonceptius.Una vegada recorregut tot l'espai, ens vam asseure a posar en comú el què havíem treballat.

L'ADOLESCÈNCIA

Els alumnes de segon d'ESO participem en el programa ADOLESCÈNCIA I TU, patrocinat per les cases EVAX i AUSONIA. A la classe de salut, durant el primer trimestre treballem un dossier que contempla aquesta etapa complicada de canvis i ens ajuda a conèixer-nos més a nosaltres i les nostres relacions amb els nostres iguals. Aquest programa es complementa amb aquesta conferència que va tractar bàsicament l'autoestima, l'acceptació d'aquesta etapa ... tot mitjançant unes dinàmiques molt apropiades per nosaltres, amb exemples reals que ens podem trobar, i sobre el què fariem nosaltres davant diferents situacions, la pressió de grup, etc... Tot va concloure amb el tema de l'assertivitat.
Finalment les noies ens vam quedar amb la conferenciant i ens va facilitar la oportunitat de rebre a casa mostres de diferents productes de la cada Evax i Ausonia.

EL PA DELS ÀNGELS

Els alumnes de 4t d'ESO visitem "EL PA DELS ÀNGELS".

Aquest és el títol de l'exposició de pintura d'art italià que pertany a la Galeria dels Uffizi de Florència, i que ha vingut a Barcelona al Caixa Forum.

Ha començat la visita explicant-nos la importància de la família dels Medici, com els Uffizi es va convertir en museu i el significat del títol de l'exposició: en l'eucaristia, el cos de Crist és el pa dels àngels.

És un recorregut per l'espiritualitat d'Occident, a partir de diferents episodis de L'Antic i el Nou Testament: el pecat original, el Sant Sopar, la mort i ressurreció de Crist...

Hem valorat la pintura com a narració d'una història universal, deduint perquè era tant important la imatge, els símbols i els atributs. Era una eina fonamental per als qui volien adoctrinar, i també per els analfabets, que visualitzant la imatge i els seus símbols coneixien la història.

Hem deduit també que el representat a les pintures prefigura, anticipa la història que vindrà després.

Tots aquests artistes, Botticelli, Luca Signorelli, Parmigianino, Luca Giordano i Cristofano Allori entre d'altres han mostrat en les seves obres una gran qualitat i misteri. Ens ha agradat molt.

En Joan Bustos i els llibres de text

Si busqueu qui ha escrit part dels llibres de text de la matèria de llengua catalana d'ESO i Cicle Superior de primària hi trobareu en Joan Bustos. En Joan és el nostre mestre d'anglès, francès i català a l'ESO, i també tutor de 2n d'ESO. Moltes felicitats !!

La Irene i la Maria recullen el seu premi al Museu d'Història de Catalunya

A l'escola fa anys que participem a l'Experiència Fotogràfica Internacional dels Monuments. Aquesta experiència que es va iniciar a Catalunya fa 17 anys, en fa 13 ja que té caire internacional. Es tracta de fotografiar lliurement diversos monuments de Catalunya: Sant Pere de Rodes, Santes Creus, Sant Cugat, etc... Es pretén potenciar la creativitat i a la vegada el coneixement del territori. La nostra escola és la segona vegada que ha estat premiada.

Hi participen: Albània, Andorra, Armènia, Austria, Azerbaijan, Bèlgica, Brazil, Bulgària, Canadà, Croatia, etc.... fins a 45 països i nacions sense estat. Es fa una primera selecció a nivell de Catalunya. Hi van ser premiades la Irene López i també l'alumna Maria Batllori. Ambdues són finalistes a nivell de Catalunya i a més d'un diploma acreditatiu, les seves fotografies han estat exposades al Museu d'Història de Catalunya.

Al voltant de 20000 fotografies han participat al certamen d'aquest any. Més de 2000 eren de Catalunya.

La Irene a més ha estat premiada a nivell internacional. La seva fotografia ha estat publicada en un llibre que recull les fotografies finalistes d'arreu del món. Un llibre espectacular. A més ha estat premiada a viatjar a Estrasburg i conviure cinc dies amb tots els alumnes premiats i recollir el seu premi al Parlament Europeu.