dissabte, 21 de novembre del 2009

Treball de biologia - 3r ESO

Cliqueu i descarregueu la plantilla per poder fer el treball sobre les malalties de l'aparell digestiu i respiratori

dilluns, 2 de novembre del 2009

Factorització de polinomis - 4tESO


Pots descarregar-te un full excel que et permetrà factoritzar polinomis. Recorda: només cal que introdueixis valors a les caselles de color blau. Si utilitzes incorrectament altres caselles podries esborrar les fòrmules.

Un cop descarregat el full de càlcul, descarrega també el document word amb una sèrie de polinomis per factoritzar.


Clica aquí pel full excel

Clica aquí pels exercicis

dijous, 8 d’octubre del 2009

Apunts de socials:4t ESO

Cliqueu i descarregueu els apunts: Renaixement i reforma

divendres, 25 de setembre del 2009

Apunts de socials - 4t ESO

Cliqueu i descarregueu els apunts: Antic Règim

CURS 2009-2010


dijous, 25 de juny del 2009

JORNADA SOLIDÀRIA




El passat 19 de juny vam dedicar-lo a fer una jornada solidària dedicada a la vellesa. Cada classe d'ESO va anar a visitar una residència i va compartir el matí amb els avis intercanviant converses, van fer un qüestionari sobre com veuen el jovent, com se senten ells i elles com a avis, etc... La jornada va ser molt positiva, fins i tot hi ha alumnes que posteriorment tornat a la residència per passar més estones amb aquests avis.

BLOGS, BLOGS I MÉS BLOGS



Aquests vincles (links) porten cap als blogs que hem fet servir a 2n d'ESO. El primer, que té un nom poc original, conté materials de treball i de tutoria per treballar a classe.


El segon ens ha servit per orientar el treball de síntesi. El nom no enganya!
Fer servir blogs a classe té un seguit d'avantatges:
* un cop penjat un material, no cal preocupar-se per fotocòpies
* és ràpid i econòmic
* resulta atractiu
* permet un treball de reflexió
* facilita la interacció entre els components de la comunitat educativa

VIATGES DE FI DE CURS 4T D'ESO





























Del 12 al 19 de juny, els alumnes de 4t d'ESO hem fet el viatge de fi de curs en un creuer per el mediterrani. Ens han acompanyat els professors Miquel Angel i Elisabet. Hem visitat Marsella, Aix en Provence, Gènova, Nàpols, Palerm a Sicília, Sidi Bou Saïd a Tuníssia, Mallorca i Barcelona. Gaudint de les visites, excursions, buffets i estones d'oci a la piscina del vaixell, hem tornat molt contents d'haver fet un viatge d'aquest tipus amb els companys de classe, la veritat és que ha sigut una bona despedida. Hi ha hagut un bon combinat d'activitats i hem tingut sort que el temps ens ha acompanyat.







Fantàstic!!!

DIA DE L'ESPORT







El passat 28 de maig alumnes i professors d'eso vam anar a la platja a participar del dia de l'esport. Vam organitzar els equips amb alumnes de tots els cursos i de forma rortativa vam jugar a futbol, softball, volei platja i shootball.



Vam tenir un molt bon dia que ens va fer gaudir plenament de l'activitat.

DIA DE L'ESPORT







El passat 28 de maig alumnes i professors d'ESO vam anar a la platja per participar del dia de l'esport. Es van organitzar els equips amb alumnes barrejats de tots els cursos d'ESO i va començar la jornada. Futbol, volei platja, shootball i softball van ser els esports per els quals van passar de forma rotiva tots els equips. Vam tenir sort que va fer un molt bon dia i vam gaudir plenament de l'esport.

divendres, 5 de juny del 2009

L'Helena Vallès (1rESO) finalista del Concurs fotogràfic dels Monuments de Catalunya


L'Helena va fotografiar la Col.legiata de Sant Vicenç de Cardona i ha estat seleccionada d'entre 10000 fotografies d'alumnes de Catalunya. La seva fotografia s'exposarà properament al Museu d'Història de Catalunya conjuntament amb els premiats de 59 països diferents. Aquetsta és la XIV edició de l'Experiència Fotogràfica Internacional dels Monuments. A l'escola hi participen fa anys els alumnes d'ESO, i portem ja un bon grapat de premis. Felicitats Helena i també a tots els alumnes participants.

divendres, 24 d’abril del 2009

EXPERIÈNCIA FOTOGRÀFICA DELS MONUMENTS







Sant Pere de Rodes i la col.legiata de Sant Vicenç de Cardona, han estat els llocs escollits enguany per participar d'aquest concurs fotogràfic , organitzat per el Museu d'Història de Catalunya que cada any participa tota l'eso. Amb uns coneixements previs sobre l'art romànic, l'història del monument, conceptes bàsics de composició de formes, llum i color, es tracta d'expressar-se mitjançant la fotografia, experimentar la barreja de coneixements i sensacions viscudes durant l'estada al monument. Aquest esdevé l'essència del tema de la fotografia. Aquí en tenim alguna imatge que ja s'ha presentat al concurs durant aquest mes d'abril.



Bona sort!!!


dimarts, 14 d’abril del 2009

Apunts Socials

Cliqueu i podreu descarregar els apunts corresponents al tema: 1a. Guerra Mundial

dimarts, 24 de març del 2009

RECICLA







Els alumnes de tercer d'eso han participat del projecte del reciclatge: es tractava de dissenyar diferents contenidors per als materials de rebuig, plàstic, vidre, piles, etc... tenint en compte els dos conceptes bàsics : materialitzar l'estètica de la idea més la funcionalitat. En principi havíen de funcionar com a maquetes. Alguns ho heu aconseguit!

Apunts de socials

Cliqueu per accedir als apunts de Socials de 3r i 4t d'ESO:

Sectors econòmics (3rESO)
Sector terciari (3ESO)
Espanya i Catalunya (s.XIX) (4tESO)
Revolució russa (4tESO)

dimarts, 10 de març del 2009

Apunts de socials. 3r ESO

Podeu descarregar els apunts del tema de la globalització. Cliqueu

dimecres, 18 de febrer del 2009

Gestió del conflicte: La Mediació

Els alumnes d'ESO han realitzat unes jornades de gestió alternativa del conflicte. Mitjançant dinàmiques de grups i jocs de rol, han après que per prendre la decisió de com resoldre un conflicte es pot evitar la confrontació i la violència. Podem usar la creativitat, la imaginació i el més important comprendre a visualitzar el punt de vista dels altres davant d'una situació on no ens posem d'acord. Cal ser assertius i ser capaços d'entendre els altres.

dilluns, 16 de febrer del 2009

CONCURS D'ESLÒGANS PER A 2n CICLE D'ESO


Es tractava de fer un eslògan per convèncer molta gent de la necessitat del reciclatge, tot combinant-lo amb una imatge punyent. Hi ha hagut força nivell (heu pensat a fer de publicistes, en el futur?). Després de llargues deliberacions "the Oscar goes to..." Raquel Ruiz, de 4t. Felicitats!!!

dimecres, 21 de gener del 2009

PARLEM DE L'ALCOHOL







El dia 15 de desembre del 2008 va venir a l'escola la Cristina Laguna, de la Fundació ALCOHOL I SOCIETAT, a donar-nos una conferència: "PARLEM DE L'ALCOHOL". Hi hem participat els alumnes de 1r, 2n i 3r, però els alumnes de segon i tercer hem repassat una mica el de l'any passat: les edats de l'alcohol, el circuit de l'alcohol en el cos, perquè els adolescents no han de beure alcohol, conseqüències de l'abús, la intoxicació alcohòlica, conducció i alcohol, mites i veritats sobre l'alcohol, territori noctun. Després vam jugar a un joc que era com el “Trivial”.
La Cristina ens va explicar:

*El circuit del l’Alcohol:
Quan és consumeix una beguda alcohòlica passa per: Esòfag,Estómac,Intestí Prim. Si hi ha aliment a l’estómac, alcohol arriba a la sang més lentament, el nivell és més petit d’alcoholèmia. Si no hi ha aliment a l’estómac passa més ràpid a la sang i hi ha un nivell important d’alcoholèmia.
*Raons per les que els adolescents NO PODEN BEURE ALCOHOL:
-El cos no està fisicament preparat.
-La llei no permet que els menors de 18 anys puguin beure begudes alcohòliques.
-Interfereix en la capacitat per conduir.
-Interfereix en el creixement, nutrició, personalitat, aprenentatge, sexualitat i indenpendència.
- Provoca problemes.
*Abús de l’Alcohol:
-Vòmits,dificultat per controlar-se,tremolors,taquicàrdia,mal de cap, insomni, depressió, ansietat,al·lucinacions, alteracions, es pot arribar a la mort.
*Què és la Tolerancia?
És quan cada vegada necesites consumir-ne més.
*Equivalencia de cada copa:
1xopet………1UBE,1 copa de combinat……2 UBE, 1vas de canya……1 UBE, 1 Gerra de cervesa……2 UBE,1 Copa de vi ………1 UBE, 1 Copa de destil·lat……2 UBE, UBE=Unitat de Beguda Estàndar.

IMPORTANT
Si ets un home no sobrepasis de 4 UBE al dia.
Si ets un dona no sobrepasis de 2 UBE al dia.
ETAPA DIFÍCIL
La professorava dir que l'adolescència és una de les etapes més difícils perquè es una etapa de rebel·lia. A més, els pares es troben amb el problema de la gran acceptació social que hi ha respecte del seu consum de begudes alcohòliques. "Els pares tenen una gran responsabilitat al'hora de parlar amb els seus fills però també han de ser conscients del problema", va explicar. De fet, els pares consideren l'alcoholisme el segon problema que té la joventut a Espanya, però "només el 52% d'ells en parla amb els seus fills per tal d'evitar el problema".
CONCLUSIÓ
Fent aquest joc hem après d’una forma divertida el tema de l’alcohol i ens ha agradat molt.

LA MARATÓ DE TV3




Cada any els alumnes de tota l'ESO participem del programa LA MARATÓ DE TV3, mitjançant una conferència que ens ofereixen estudiants de 5è de Medecina de la Universitat de Barcelona. Enguany ha tractat sobre les malalties mentals greus.
En Nicolás, ens va acompanyar al llarg del matí i mitjançant el visualitzat d'un DVD amb testimonis que pateixen malalties mentals vam poder conèixer mes a fons malalties com la depressió i el transtorn bipolar. l'angoixa, l'esquizofrènia i el TDAH.
Ens va explicar el funcionament neuronal, com viuen la vida les persones que pateixen aquests transtorns, com evitar enfermetats mentals i també ens va convidar a participar del programa que s'emetria per televisió el 14 de desembre: el nostre granet de sorra pot fer molt!!!

PREVENCIÓ EN EL CONSUM DE DROGUES




El passat 20 de novembre els alumnes de 1r i 3r d'ESO vam presenciar la conferència impartida per Lluís Rupérez de la unitat dels Mossos d'Esquadra de Mataró: "Prevenció en el consum de drogues". L'objectiu és informar-nos i conscienciar-nos sobre el perill que comporta el consum d'aquestes substàncies tòxiques i el que ens pot incitar a consumir-les. Visualitzant un muntatge amb power point, vam entendre la definició de droga, com s'introdueixen a l'organisme...els estats d'ànim, les percepcions sensorials... Tot plegat recollit en el triangle: consum, ambient i persona.
També vam parlar dels factors de risc, la dependència, com afecta en l'autoestima, la responsabilitat, en la manca d'autonomia...
Els efectes del consum-adicció: físics, psíquics, legals; i per últim les infraccions administratives.
Tot plegat ens fa arribar a la conclusió de que com més informats estem, més sabem com actuar.

dijous, 15 de gener del 2009

Apunts de Socials - 4t ESO

Cliqueu i podreu descarregar els apunts de socials:

Revolució Industrial

dimarts, 13 de gener del 2009

APUNTS DE SOCIALS - 3r ESO

Cliqueu l'enllaç per accedir als apunts de Socials

Ciutat
Població de Catalunya
Població del Món